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Los test psicologicos de aptitud y personalidad

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Los test psicologicos de aptitud y personalidad

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Una amplia variedad de test que le ayudarán a conocer sus aptitudes y las características de su personalidad. ¿Cómo debe medirse el coeficiente de inteligencia para no cometer errores en el resultado? ¿Cómo debe preparase un test y cómo puede asegurarse de que obtendrá los mejores resultados? También podrá conocer cuáles son sus mejores aptitudes profesionales. A tales fines aquí hallará numerosos test que le pueden ser de gran utilidad en numerosas ocasiones, tanto de cara a su vida en el plano personal como en el professional

505-00/Zsym, Introducción; Los test. Mitos y realidades; {u25A0} Desmitificación de los test; {u25A0} Las críticas formuladas contra los test; Confusión entre el método clínico y el método diferencial; La clasificación de las personas; Las consecuencias de la divulgación de estos métodos; {u25A0} Los test y la selección; El papel de los test; Los diferentes dominios en la utilización de los test; Los diferentes métodos de selección; {u25A0} Los test; {u25A0} Por qué y para qué; El candidato; La empresa; {u25A0} ¿Cuándo; {u25A0} ¿Cómo y por quién; {u25A0} ¿Cuáles son las personas cualificadas para pasar test, corregirlos y efectuar un análisis505-00/Zsym, ¿Cuáles son sus funciones{u25A0} El candidato frente a los test; La situación del examen; Sus derechos ante estas pruebas; El resultado; {u25A0} Algunos consejos prácticos para prepararse antes de pasar los test; Test y técnicas; {u25A0} Historia del test; {u25A0} La construcción de un test; {u25A0} Las cualidades de un test; La fidelidad; La sensibilidad; La validez; {u25A0} La contrastación; Contrastación basada en la edad mental y la edad real; Contrastación por deciles, centiles u otros; Contrastación por "distribución gaussiana"; Contrastación por tipologías; {u25A0} La correlación y el tratamiento de los resultados505-00/Zsym, {u25A0} Las diferentes clasificaciones de los testSegún el material utilizado; Según el modo de pasar el test; Según la función del test; Los test de personalidad; {u25A0} Los cuestionarios de personalidad; Inventario de temperamento de Guilford y Zimmerman; 16 P.F. de R.B. Catell; {u25A0} Las técnicas proyectivas; Test de Rorschach; Test de Apercepción Temática o T.A.T.; {u25A0} Conclusión; Concepto de aptitud; {u25A0} Definición; La jerarquía de las aptitudes de Burt y el análisis factorial de las aptitudes; El análisis factorial de las aptitudes; El factor general; {u25A0} Escala de inteligencia de Wechsler (W.A.I.S.)505-00/Zsym, Historia y objetivos del testEl C.I. o coeficiente intelectual; Presentación del test; Conclusión; Soluciones de los ejemplos; Test de información general; Test de vocabulario; Presentación de los diferentes test de aptitud; {u25A0} Test de aptitud para el razonamiento con soporte verbal; Test de Inteligencia General de R. Bonnardel (contenido verbal); El BV o test de inteligencia de R. Bonnardel; El BLS 4 o test de Inteligencia General de R. Bonnardel; El BV 16 de Bonnardel; El BV 50; El BV 51; El BV 8 de Bonnardel; BOR 18, test de ortografía de R. Bonnardel505-00/Zsym, BOR 19, test de corrección lingüística de R. BonnardelBatería factorial de aptitud de J. Manzione; {u25A0} Test de aptitud para el razonamiento con soporte no verbal; Los test de papel y lápiz; Test de resultados prácticos; {u25A0} Test de memoria; Test de retención visual; Test de memoria de la narración de Goguelin; Test de barrado de signos de J.M. Lahy; Test de barrado de cifras de S. Pacaud; Test de memoria topográfica de S. Pacaud; {u25A0} Test de motricidad, destreza y habilidad; Tremómetro de R. Bize; Test de rapidez-ojeada-precisión de P. Goguelin y D. Guyot; Test del alambre de P. Goguelin

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