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The Resource Educación a Distancia : Tecnologías y Acceso a la Educación Superior, (electronic resource)

Educación a Distancia : Tecnologías y Acceso a la Educación Superior, (electronic resource)

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Summary
La educación a distancia pretende generar mayores oportunidades de estudio a las personas. El curriculo asume un enmarcamiento más flexible y abierto, superando prescripciones témporo espaciales y distancias psicosociales para afianzar procesos de mutualidad cultural. La irrupción de las TIC propulsó la modalidad en una diáspora de dispositivos multimedia e interacción virtual, aunque los derechos de acceso a la conectividad y a contenidos de Internet no están garantizados para todos. Para ello se requiere inscribir los proyectos a distancia o virtuales en marcos teórico-ideológicos que valoren el carácter público del conocimiento. La elección de los medios no es neutral. En una época de desarrollo inconmensurable de superautopistas electrónicas, brindar migajas de cultura desde recursos limitados y limitantes con respecto a las posibilidades de otras mediaciones tecnológicas, conlleva a aumentar la brecha social. La investigación realizada en universidades pone de relieve que Internet permite ofrecer una mirada disciplinar más amplia a los estudiantes, aprendiendo de un modo más cooperativo y al mismo tiempo, con mayor autonomía. Se destacan los proyectos colaborativos interinstitucionales implementados desde plataformas tecnológicas, y la posibilidad de responder apropiadamente a grupos herogéneos, dispersos y desvinculados de la universidad
Language
spa
Work
Instance
Label
Educación a Distancia : Tecnologías y Acceso a la Educación Superior
Title
Educación a Distancia
Title remainder
Tecnologías y Acceso a la Educación Superior
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Subject
Language
spa
Summary
La educación a distancia pretende generar mayores oportunidades de estudio a las personas. El curriculo asume un enmarcamiento más flexible y abierto, superando prescripciones témporo espaciales y distancias psicosociales para afianzar procesos de mutualidad cultural. La irrupción de las TIC propulsó la modalidad en una diáspora de dispositivos multimedia e interacción virtual, aunque los derechos de acceso a la conectividad y a contenidos de Internet no están garantizados para todos. Para ello se requiere inscribir los proyectos a distancia o virtuales en marcos teórico-ideológicos que valoren el carácter público del conocimiento. La elección de los medios no es neutral. En una época de desarrollo inconmensurable de superautopistas electrónicas, brindar migajas de cultura desde recursos limitados y limitantes con respecto a las posibilidades de otras mediaciones tecnológicas, conlleva a aumentar la brecha social. La investigación realizada en universidades pone de relieve que Internet permite ofrecer una mirada disciplinar más amplia a los estudiantes, aprendiendo de un modo más cooperativo y al mismo tiempo, con mayor autonomía. Se destacan los proyectos colaborativos interinstitucionales implementados desde plataformas tecnológicas, y la posibilidad de responder apropiadamente a grupos herogéneos, dispersos y desvinculados de la universidad
Cataloging source
Midwest
http://library.link/vocab/creatorName
Coicaud, Silvia
Dewey number
371.350982
Index
no index present
Literary form
non fiction
Nature of contents
dictionaries
http://library.link/vocab/relatedWorkOrContributorName
hoopla digital
http://library.link/vocab/subjectName
  • Distance education
  • Internet in higher education
  • Universities and colleges
  • Distance education
  • Electronic books
Target audience
adult
Label
Educación a Distancia : Tecnologías y Acceso a la Educación Superior, (electronic resource)
Link
Instantiates
Publication
Distribution
Carrier category
online resource
Carrier category code
  • cr
Carrier MARC source
rdacarrier
Color
multicolored
Content category
text
Content type code
  • txt
Content type MARC source
rdacontent
Control code
MWT14465676
Dimensions
unknown
Extent
1 online resource
Form of item
  • online
  • electronic
Governing access note
Digital content provided by hoopla
Isbn
9789507868559
Isbn Type
(electronic bk.)
Media category
computer
Media MARC source
rdamedia
Media type code
  • c
Publisher number
MWT14465676
Specific material designation
remote
Stock number
14465676
System details
Mode of access: World Wide Web
Label
Educación a Distancia : Tecnologías y Acceso a la Educación Superior, (electronic resource)
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text
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  • txt
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rdacontent
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unknown
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1 online resource
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Isbn
9789507868559
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Media category
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rdamedia
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  • c
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MWT14465676
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14465676
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Mode of access: World Wide Web

Subject

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    945 Fourth Line, Milton, ON, L9T 6P8, CA
    43.5191572 -79.8326561
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